Tantangan umum untuk CAD/CAM dalam Pendidikan berkaitan dengan jenis aplikasi atau bahkan industri yang diajarkan bersama dengan segmen kurikulum seputar perangkat lunak yang berkaitan dengan industri atau aplikasi tertentu. Pada tahun 2008 sebuah panel profesional manufaktur dan bisnis diwawancarai oleh O & P.com, sumber online untuk perusahaan Orthotics dan Prosthetics.

Wawancara berfokus pada perangkat lunak CAD/CAM dalam pendidikan dan hasilnya mengejutkan. Para profesional bisnis ini benar-benar merasa bahwa ada kekurangan serius pelatihan profesional yang tersedia di bidang desain CAD dan teknologi pemesinan CAM.

Beberapa dari mereka bahkan telah memberikan seminar tentang mata pelajaran tersebut di sekolah dan universitas dalam upaya untuk lebih melibatkan para pendidik dalam mata pelajaran tersebut sehingga akan ada dukungan untuk industri ini untuk maju.

Masuk akal. Bahkan sekarang di tahun 2013 tidak ada produk perangkat lunak CAD/CAM yang melayani desain dan pembuatan prostetik sebagai contoh. Bentuk CAD/CAM yang paling dekat untuk aplikasi tertentu adalah produk prostetik gigi khusus yang melayani industri kedokteran gigi. bagaimana dengan yang lainnya? Perangkat lunak digunakan untuk otomatisasi CNC di hampir semua jenis aplikasi yang tersedia saat ini tanpa sekolah harus menemukan sistem jenis aplikasi khusus khusus.

Solusinya harus tersedia di mana penyedia CAD/CAM bekerja secara langsung dengan blog informasi pendidikan, guru atau sekolah untuk mengembangkan kurikulum yang berhubungan dengan aplikasi tertentu untuk menyempurnakan produk dan lebih fokus pada aplikasi. Sementara banyak penyedia CAD/CAM akan membantu, pendidikan masih menderita karena anggaran dan mahalnya harga implementasi perangkat lunak untuk kasus seperti itu.